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校际教研聚合力 ,互学共研促成长 —— 合肥四中与合肥三十五中地理学科联合教研活动圆满举行
发布时间:2026-04-16 丨 文章作者:吴孔平 丨 阅读次数:113

2026 年 4 月 15 日上午,合肥市第四中学与合肥市第三十五中学地理学科联合教研活动顺利开展,两校地理教师齐聚一堂,聚焦课堂教学、高三备考、作业设计与原创命题三大核心议题,展开深度交流与经验共享,以校际教研搭建互助成长平台,共促高中地理教学提质增效。

活动伊始,合肥市第三十五中学副校长许超为高二 2404 班带来《产业转移》主题公开课。课堂上,许校长紧扣地理学科核心素养培育要求,以生活化、实例化的教学方式,拆解产业转移的核心知识、影响因素与区域发展意义,教学环节设计严谨,师生互动氛围热烈,充分展现了高效地理课堂的教学魅力。公开课结束后,两校地理教师围绕课堂教学亮点、教学设计逻辑、知识点落地方式等展开全面点评,大家坦诚交流、各抒己见,在研讨中剖析教学思路、凝练教学方法,实现了教学经验的深度碰撞。

随后,合肥四中高三地理组学科组长闫杰老师进行高三地理备考专题分享。闫杰老师结合本届高三教学实际,系统梳理了高三地理复习整体安排、现阶段复习进度,精准剖析复习过程中的重难点问题,并针对性分享了复习策略、考点突破方法与备考教学经验,为两校高三地理复习备考理清了思路、明确了方向,助力高三地理备考工作更具针对性与实效性。

活动最后,合肥四中翟明伟老师带来作业设计与原创命题专题分享。作为 2024 年合肥市原创命题一等奖、作业设计一等奖双奖项获得者,翟明伟老师结合自身参赛与教学实践经验,从作业设计的科学性、层次性、素养导向,到原创命题的命题逻辑、考点贴合、情境创设等方面,进行了细致全面的讲解,干货满满的分享让在场教师深受启发,为两校地理教师优化作业设计、提升原创命题能力提供了专业指引。

此次两校地理组联合教研活动,内容务实、成效显著,既搭建了校际教师学习交流的桥梁,也促进了地理教学经验的互通与教学能力的共同提升。下一步,两校地理学科组将持续深化教研合作,以研促教、以学促长,不断推动高中地理教学质量稳步提升。