2026 年4月17日上午，由合肥市教育科学研究院主办的合肥市历史学科课程思政暨初高中衔接教学研讨活动在我校成功举办。全市各县（市）区教研室、各市管学校初高中历史学科主任及教师代表齐聚四中，共研历史教学改革，共话课程思政育人路径。本次活动由合肥市历史学科教研员刘守强老师主持。

精心筹备 保障活动顺利开展

为确保本次市级教研活动高质量完成，我校高度重视、周密部署，从场地布置、流程协调到服务保障，各项工作有序推进。全校上下通力协作，以严谨细致的态度、高效务实的作风，为活动顺利开展提供坚实支撑，充分展现合肥四中良好的办学风貌与组织能力。

课堂展示 活化文物赓续文脉

教学展示环节，我校余依琳老师带来示范课《活化文物，赓续文脉——以文物的仿制与解读为例》。课堂以三星堆文明为核心，从时空定位、科技成果、场景活化、文化传承四个维度展开，引导学生在文物探究中增强文化自信，将思政元素自然融入历史教学，课堂生动鲜活、育人导向鲜明，获得全场高度认可。

专题研讨 聚焦衔接深化思政

专题讲座环节，合肥市第四十八中学滨湖校区王傲霜老师以红色精神谱系为切入点，分享初高中历史衔接教学策略，阐释“以史铸魂、以文化人、以情育人”的理念。

我校盛刚老师作专家讲座，系统解读课程思政内涵、实施原则，结合统编教材梳理思政要素，用典型案例为初高中衔接教学提供清晰思路与实践范式。

专家引领 指明方向赋能成长

合肥市教育科学研究院侯新旺老师作专家指导，围绕课程思政 “全员、全过程、全方位” 要求，提出吃透政策、明确目标、把准内容、优化方法四点建议，引用习近平总书记的“话盐论”强调思政融入要润物无声。

刘守强老师最后作总结讲话，他指出课程思政是育人目标，AI赋能是教学手段，鼓励教师讲好中国故事，以家国情怀素养落实立德树人根本任务。

以研促教 砥砺前行再谱新篇

此次市级教研活动在我校成功举办，是合肥市教育科学研究院对我校教学与教研工作的充分肯定。我校将以此次活动为契机，持续深化课程思政建设，加强初高中历史教学衔接研究，不断提升教师专业能力与课堂育人质量，为合肥市历史教育高质量发展贡献四中力量！