2026年9月16日，合肥市第四中学地理教研组在四象楼一楼会议室开展“联合教研暨新进教师基本功展示”活动。活动由合肥四中地理教研主任张荣主持，合肥四中地理组全体教师与黄麓师范综合高中部地理教师共同参与。

本次活动旨在深化校际交流，打破校际教研壁垒，促进优质教学资源共享与优势互补；同时以展示促培养、以评课促提升，帮助新进教师夯实教学基本功，探索两校区联合教研长效机制，推动地理学科教学质量整体提升。本次展示课的主备人是新加入合肥四中在黄麓师范学校综合高中部支教的吴琪、余宸两位教师。

展示：探秘地球圈层 解码山河地貌

余宸老师围绕必修一第一章第四节《地球的圈层结构》进行展示。她以任务驱动为主线，构建“课前预学—课中探究—课后拓展”闭环。课前布置圈层梳理，课中以问题链引导读图、析图、建模，课后设置生活化迁移。课堂节奏清晰，学生参与度高，展现扎实基本功与教学设计能力。

吴琪老师围绕选择性必修一第二章第一节《塑造地表形态的力量》进行展示。他选取庐山典型案例，借助实景图片、地质剖面图与动态示意图，引导学生识别背斜、向斜、断层等构造，推演地貌成因。案例真实、图文并茂，注重地理过程与综合思维培养，展现良好课堂驾驭力与素材整合能力。

评课：聚焦课堂·精评细研·赋能成长

评课研讨环节，高一年级组长闫杰老师、高二年级王成龙老师分别点评，充分肯定两位新进教师端正的教学态度、扎实的基本功，并从教学目标、问题设计、学生活动、课堂评价反馈等方面提出中肯建议。在自由讨论环节黄麓师范学校肖明老师同合肥四中高一年级卫世付老师在教学内容、教学活动安排等方面进行了有深度的教学、教研研讨。

安排：校际联动·课堂互鉴·长效共进

后期，合肥四中将与黄麓师范综合高中部联合开展公开教学研讨。下周，先由合肥四中高一地理石平老师开展首轮公开研讨课。此后，两校区将建立长期联合教研机制，围绕课堂观摩、集体备课、命题研讨、课题研究等开展深度教研，推动资源共享、优势互补。

本次联合教研既为新进教师搭建了展示与锤炼平台，也促进了两校区地理教师互学互鉴。合肥四中地理教研组将继续以研促教、以教促学，助力地理教学提质增效。