秋雨润物，丹桂飘香。9月22日，2026合肥市中小学生“学宪法讲宪法”法治素养能力大赛现场选拔赛顺利举行。合肥四中郭歆瑶同学凭借扎实的宪法知识、清晰的逻辑表达和沉稳的现场发挥，荣获高中组市级二等奖。

校内选拔：以赛促学，层层遴选

        合肥四中对本次比赛高度重视，学生处牵头组织校级选拔赛，广泛动员各年级学生参与。经过班级推荐、校级现场展示，郭歆瑶同学脱颖而出，代表学校参加市级比赛。备赛期间，学生处和保卫科统筹协调、全程护航，指导老师廖祥蕾从宪法条文理解、案例分析方法、表达技巧等方面进行系统指导，帮助选手打磨主题阐释稿、模拟即兴应用环节。

赛场风采：以案释法，娓娓道来

        在主题阐释环节，郭歆瑶同学以《于细微处见宪法，以青春行守法治》为题，从肥西县人民法院审理的一起未成年人网络人格权纠纷案切入——两名高三女生因旅游费用分摊产生矛盾，一方在朋友圈发表不当言论并持续辱骂对方，最终诉至法院。她由此引出宪法第三十八条人格尊严不受侵犯、第三十五条言论自由、第五十一条权利行使边界、第三十三条平等权四条宪法原则，层层剖析，将抽象条文转化为可感可知的生活场景。她从“管住发送键”“学会合理合法表达”“遇到侵害敢维权”三个层面，向同龄人发出尊法学法守法用法的倡议。整场阐释逻辑清晰、情感真挚，展现了四中学子对宪法精神的深刻理解与自觉践行。

以赛促学：法治教育，深入人心

        此次获奖是合肥四中持续推进法治教育的重要成果。学校始终将宪法法治教育融入日常育人实践，通过主题班会、法治讲座、模拟法庭等多种形式，引导学生在真实情境中理解宪法精神、树立法治信仰。郭歆瑶同学在赛后表示：“这次比赛让我真切感受到，宪法不是课本上需要背诵的条文，而是朋友圈里那份‘不发送’的克制，是同学之间那份‘不伤害’的尊重，是面对不公时那份‘我愿意站出来’的勇气。”

        合肥四中将以此为契机，继续深化法治宣传教育，搭建更多展示自我、锻炼能力的平台，引导广大学子在学思践悟中成长为宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

（廖祥蕾 报道）